Της Βάσιας Καττή
Μετά την ολοκλήρωση χθες της έκτακτης συνεδρίας της Επιτροπής Παιδείας της Βουλής, το νομοσχέδιο για την προσφορά ξενόγλωσσων προπτυχιακών προγραμμάτων από τα δημόσια πανεπιστήμια οδεύει προς ψήφιση στην Ολομέλεια στις 10 Ιουλίου. Κατά τη διάρκεια της συνεδρίας εξετάστηκε μεγάλος αριθμός τροπολογιών, με επτά εξ αυτών να εγκρίνονται κατά πλειοψηφία και να ενσωματώνονται στο τελικό κείμενο του νομοσχεδίου, καθορίζοντας νέους κανόνες στη λειτουργία των αγγλόφωνων προγραμμάτων.
Οι τροπολογίες που εγκρίθηκαν
Ακολουθούν οι επτά τροπολογίες που εγκρίθηκαν κατά πλειοψηφία από τα μέλη της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας και εντάσσονται πλέον στο νομοσχέδιο:
1. Ενημέρωση της Κ.Ε. Παιδείας και Πολιτισμού, μετά την ολοκλήρωση της ακαδημαϊκής χρονιάς σχετικά με τα ξενόγλωσσα προγράμματα, για το πραγματικό κόστος, τα δίδακτρα και τον αριθμό φοιτητών: Τροπολογία ΔΗΚΟ
2. Δυνατότητα προσφοράς ξενόγλωσσων προγραμμάτων μόνο αν αυτά προσφέρονται σε επίσημη γλώσσα με εξαίρεση διαπανεπιστημιακά προγράμματα κατόπιν έγκρισης του Υπουργού. Ταυτόχρονα θα απαιτείται έγκριση του Υπουργού και για θέματα όπως κριτήρια εισδοχής, ύψος διδάκτρων: Τροπολογία ΔΗΣΥ
3. Δυνατότητα μέλους ΔΕΠ να διδάξει μόνο ένα μάθημα σε αυτοχρηματοδοτούμενα ή συγχρηματοδοτούμενα προγράμματα νοουμένου ότι διεκπεραιώνει όλες τις υποχρεώσεις του σύμφωνα με το νόμο του Πανεπιστημίου: Τροπολογία ΔΗΚΟ
4. Υποχρεωτική διενέργεια προσωπικής συνέντευξης: Τροπολογία ΔΗΣΥ
5. Προσθήκη πρόνοιας που να διευκρινίζει τι είναι το πραγματικό κόστος λειτουργίας του προγράμματος (λειτουργικές, διαχειριστικές και κεφαλαιουχικές δαπάνες): Τροπολογία ΔΗΣΥ
6. Διασφάλιση ότι ο Υπουργός δεν θα εγκρίνει την προσφορά ίδιων ξενόγλωσσων προγραμμάτων στα 2 δημόσια πανεπιστήμια: Τροπολογία Θεμιστοκλέους
7. Κάθε Ιούνιο το Υπουργικό Συμβούλιο ανακοινώνει τη δημιουργία νέου ξενόγλωσσου προγράμματος, τον αριθμό των θέσεων και τα δίδακτρα για κάθε έτος: Τροπολογία Θεμιστοκλέους
Σημειώνεται ότι τροπολογίες που απορρίφθηκαν κατά τη διάρκεια της συνεδρίασης μπορούν να επανέλθουν ενώπιον της Ολομέλειας, είτε αυτούσιες είτε ως νέες συνθέσεις που συνδυάζουν στοιχεία από προτάσεις που δεν προχώρησαν.
«Πολύ καλό αποτέλεσμα», λέει ο Μυλωνάς
«Καταφέραμε ένα πολύ καλό αποτέλεσμα, κατά την άποψή μου – βέβαια δεν καλύπτει 100% τα θέλω όλων των πλευρών», δήλωσε στο Economy Today ο πρόεδρος της Επιτροπής Παιδείας, Παύλος Μυλωνάς. Όπως εξήγησε, ολοκληρώθηκε η διαβούλευση μεταξύ των βουλευτών επί των τροπολογιών, οι οποίες ήταν πολυάριθμες. «Κάποιες απορρίφθηκαν, κάποιες υιοθετήθηκαν, κάποιες συμπλήρωσαν η μία την άλλη, κάποιες διαφοροποιήθηκαν», ανέφερε χαρακτηριστικά. Σύμφωνα με τον κ. Μυλωνά, τα κόμματα θα τοποθετηθούν την Τετάρτη επί των τελικών τροπολογιών, με στόχο το νομοσχέδιο να οδηγηθεί προς ψήφιση στην τελευταία συνεδρία της Ολομέλειας πριν από τη θερινή διακοπή.
Διατηρείται ο αρχικός στόχος
Σχετικά με τον κίνδυνο αλλοίωσης του αρχικού σκοπού του νομοσχεδίου, λόγω των πολλών τροπολογιών, ο πρόεδρος της Επιτροπής ήταν καθησυχαστικός. Όπως ανέφερε, «η άποψη της Βουλής είναι ότι δίνεται το δικαίωμα στα πανεπιστήμια να κάνουν αγγλόφωνα προγράμματα», προσθέτοντας όμως ότι «υπάρχουν κάποιες ασφαλιστικές δικλείδες και για τη βιωσιμότητα και για τη δίκαιη κατανομή των θέσεων που θα προσφέρονται στα αγγλόφωνα και στα ελληνόφωνα». Ο ίδιος σημείωσε ότι τα κριτήρια που τίθενται από τη Βουλή διαφέρουν από αυτά που θέτουν τα πανεπιστήμια.
Δεν καταργείται το πλαφόν των 15 φοιτητών
Ερωτηθείς για την πρόταση του ΔΗΣΥ να καταργηθεί το πλαφόν του ελάχιστου αριθμού των 15 φοιτητών και ο περιορισμός του 20%, ήταν κατηγορηματικός: «Εμείς διαφωνήσαμε και απορρίφθηκε αυτό», ανέφερε. «Απορρίφθηκε η κατάργηση, μένει όπως είναι στο νομοσχέδιο το συγκεκριμένο σημείο».
Δημόσια πανεπιστήμια, δημόσια ευθύνη
Ολοκληρώνοντας, αναγνώρισε ότι το τελικό αποτέλεσμα δεν καλύπτει απόλυτα όλες τις πλευρές, όμως θεωρεί ότι διαμορφώθηκε μια ρεαλιστική και ισορροπημένη λύση. «Είναι πάρα πολλές οι αλλαγές, παραμένει το ελληνόφωνο πρόγραμμα ως προτεραιότητα», σημείωσε. Κατά την εκτίμησή του, μπορεί η λύση να μην καλύπτει πλήρως τις προσδοκίες των πανεπιστημίων, ωστόσο «θα τα ικανοποιεί κατά 60-70%». Το σημαντικό, τόνισε, είναι να υπάρξει ένα σύστημα «δίκαιο και ελεγχόμενο», αφού πρόκειται για δημόσια πανεπιστήμια και άρα για «δημόσια ευθύνη».
Χριστοφίδης (ΑΚΕΛ): Ξένα συμφέροντα προωθεί το Υπουργείο
Από την πλευρά του, ο βουλευτής του ΑΚΕΛ Χρίστος Χριστοφίδης προχώρησε σε δριμεία επίθεση κατά του Υπουργείου Παιδείας. Όπως υποστήριξε, «βασικός στόχος του υπουργείου είναι να σταματήσει να δίδει λεφτά στα δημόσια πανεπιστήμια», ενώ παράλληλα ανέφερε ότι το υπουργείο επιχειρεί να επιβάλει στους φοιτητές αγγλόφωνων προγραμμάτων δίδακτρα αντίστοιχα με αυτά των ιδιωτικών πανεπιστημίων - οκτώ με δέκα χιλιάδες ευρώ ετησίως. Κατά τον ίδιο, η προσέγγιση αυτή ανατρέπει τη φιλοσοφία λειτουργίας των δημόσιων πανεπιστημίων και απειλεί άμεσα το επιτυχημένο μοντέλο που τα καθιέρωσε διεθνώς.
Πρύτανης ΠΚ: «Ας το πει ξεκάθαρα η Επ. Παιδείας»
Την έντονη δυσαρέσκειά του εξέφρασε και ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Κύπρου, Τάσος Χριστοφίδης, ο οποίος σχολιάζοντας τα πρώτα δημοσιεύματα μετά την έκτακτη συνεδρία, έγραψε στο Facebook: «Αν το δημοσίευμα ανταποκρίνεται στην πραγματικότητα, θα μπορούσε η Επιτροπή Παιδείας να πει απλά στην ολομέλεια, ότι προτείνεται να μην μπορούν τα δημόσια πανεπιστήμια να προσφέρουν ξενόγλωσσα προπτυχιακά προγράμματα σπουδών».
Προ ημερών, ο κ. Χριστοφίδης είχε επίσης αναφέρει: «Ελπίζω ότι τελικά θα πρυτανεύσει η κοινή λογική και η βουλή θα επιτρέψει στα δημόσια πανεπιστήμια της χώρας να προσφέρουν ξενόγλωσσα προπτυχιακά προγράμματα σπουδών χωρίς αστερίσκους και υποσημειώσεις. Η πρόνοια προσφοράς ξενόγλωσσου προγράμματος μόνο αν προσφέρεται το ίδιο πρόγραμμα και στα ελληνικά, θα είναι η ταφόπετρα στη δυνατότητα προσφοράς ξενόγλωσσων προγραμμάτων σπουδών και θα εκθέσει τη χώρα μας στα μάτια των ευρωπαίων ακαδημαϊκών συμμάχων μας».
Διαβάστε επίσης: Πράσινο για τηλεργασία και ευελιξία στο Δημόσιο – Στη Βουλή νομοσχέδιο και κανονισμοί